Современные образовательные технологии в детском саду

С каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, не может оставаться в стороне. Речь идет об использовании информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении дошкольников английскому языку в детском саду.

Главная цель раннего обучения – формирование у детей элементарных навыков общения на английском языке. Дошкольники в силу своих возрастных особенностей усваивают только то, что им интересно, понятно и увлекательно. Поэтому игровые методики, смена видов деятельности на занятии, разнообразная наглядность помогают поддерживать у детей интерес к предмету. И здесь огромное значение имеет использование средств ИКТ в образовательном процессе.

В «Центре развития ребенка - детском саду «Радуга» есть все, без чего невозможно обучение иностранному языку на начальном этапе. Это аудио и видео наглядность (игрушки, картинки, аудиозаписи игр и песен), компьютер, мультимедийный проектор и интерактивная доска. С помощью современных технологий подбирается дополнительный иллюстративный и познавательный материал, используются Интернет-ресурсы для повышения эффективности образовательных занятий с детьми («Играй и учи английский», «Счет с Лягушонком», «Цвета с Аладдином», «Времена года» и др.)

Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес. Такие обучающие игры как «Маленькие цифры», «Математическая башня», «Полигон», «Учим новые слова», «Алфавит», «В гостях у Пчелки» и др. несут в себе образный тип информации, понятный дошкольникам. Звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка, формируют у них положительную мотивацию к дальнейшему обучению английскому языку. У детей формируются конкретные речевые навыки - лексические, грамматические, навыки аудирования. Обучение диалогической и монологической речи осуществляется с опорой на пиктографическое (рисуночное) письмо. С его помощью дошкольники могут составить небольшое сообщение из нескольких предложений, например, по теме «Животные», «Овощи и фрукты», «Моя семья».

Компьютерные презентации в виде игр-путешествий знакомят ребят с англоязычными странами, их обычаями, традициями, литературными героями. Это вызывает у детей желание посетить эти страны, а, значит, изучать их язык.

Непосредственная образовательная деятельность по английскому языку в детском саду стала намного увлекательнее, разнообразнее и интереснее с использованием интерактивной доски. Материал усваивается и закрепляется лучше, так как на занятии используется слуховое, зрительное и кинестетическое (тактильно-двигательное) восприятие. Приятно смотреть на загорающиеся глаза детей и «лес» рук, поднимающийся в ответ на заданный вопрос. Дети с большим удовольствием ходят заниматься к интерактивной доске. Ее использование повышает уровень понимания информации, способствует развитию таких качеств, как интуиция, образное мышление, логическое мышление, способствует развитию и формированию пространственной ориентации, вызывает у детей высокий эмоциональный настрой, что в свою очередь сказывается на развитии художественного творчества и воображения.

Главное, необходимо всегда поддерживать у детей чувство успеха, веру в себя, в свои силы. Наградой будет высокая мотивация детей к изучению английского языка. А современные компьютерные технологии позволят повысить качество образовательного процесса, подготовить детей к обучению в школе.

педагог дополнительного образования по английскому языку М. Двулучинская, МДОУ «ЦРР – д/с «Радуга»