Говорить будем правильно!

Развитие речи детей - это общая задача педагогов нашего детского сада. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет целевые ориентиры - социальные и психологические характеристики личности ребенка на этапе завершения дошкольного образования. Среди них речь занимает одно из центральных мест как самостоятельная формируемая функция. Ребенок должен хорошо понимать устную речь, выражать свои мысли и желания. Ни один из целевых ориентиров дошкольного образования не может быть, достигнут без освоения речевой культуры.

С целью выявления речевых проблем в начале учебного года учителем-логопедом Вишняковой С.З. была проведена первичная диагностика воспитанников по запросу педагогов и родителей. Были обследованы дети средних, старших и подготовительной групп. По результатам обследования составлен список детей, нуждающихся в логопедической помощи.

На 15 сентября 2014 года 25 дошкольников зачислены в логопункт ДОУ для коррекции речевых нарушений.